تطوير الكفاءات التربوية في العلوم الإنسانية

تأكيداً على الدور الريادي لـ مركز التعليم المستمر في جامعة ذي قار في صياغة مشهد تعليمي معاصر، يواصل المركز تنفيذ منهاج دورة طرائق التدريس المحدثة، مسلطاً الضوء في يومه التدريبي لهذا الأسبوع على “التخصصات الإنسانية” بوصفها ركيزة الفكر والوعي المجتمعي. إن الدمج المنهجي بين دقة القياس والتقويم التربوي وبين حيوية تطوير المحتوى الرقمي يمثل نقلة نوعية في تمكين التدريسيين من حملة الشهادات العليا؛ حيث لم يعد الاختبار في التخصص الإنساني مجرد أداة للرصد، بل تحول عبر مفاهيم التغذية الراجعة إلى وسيلة لبناء التفكير النقدي وتطوير المهارات التحليلية لدى الطالب.وفي سياق متصل، استعرضت الجلسات آليات تحويل المعارف الإنسانية من نصوصها التقليدية إلى وسائط رقمية تفاعلية تتلاءم مع متطلبات التعليم المدمج، مما يعزز من جاذبية المادة العلمية ويرفع من كفاءة المخرجات التعليمية بما يواكب التسارع التقني العالمي. إن هذا التفاعل الخلّاق الذي يشهده المركز يعكس رؤية الجامعة في إعداد جيل من الأكاديميين القادرين على الموازنة بين أصالة التخصص وأدوات العصر الرقمي، لضمان تجربة تعليمية ثرية ومؤثرة.